April 27th, 2021

pepelnaya

Будни, транспорт, сад

С октября месяца ездим в садик на 170 автобусе, в одно и тоже время, потому что в час всего 2-3 автобуса. Это самый удобный транспорт и недалеко от дома остановка и самая близкая остановка до садика, другие варианты или идти больше, или ехать уже на двух транспортах.

Пока автобус не подводил, один раз только очень поздно пришел, и пару раз приезжал чуть раньше обычного, но его видно всегда на предыдущей остановке, и можно добежать.

Обратно проще, автобус тот же 170, еще 122 и маршрутка 76, но подстава в том, что часто они едут один за другим и ждать следующего не менее 20 минут. Критичны все эти интервалы в мороз и в дождь. А еще есть маршрутки на другой остановке и на крайней случай 25 троллейбус, у которого более длинный маршрут, но тоже можно.

Не знаю, почему пишу, наверное, потому что это почти ежедневная реальность. С этим маршрутом связаны и поездки свекрам.

Забавно, что уже в автобусе и на остановка все чаще одни и те же люди, и уже знаешь, кто куда едет, раньше или позже выходит, или на какой другой транспорт садиться.

Задумываюсь, поменяла бы ли я садик на ближайший. С одной стороны, когда рядом с домом это удобно, можно и чуть позже вставать и забирать позже. Но мне уже привычен наш сад, Мише там нравится и у него уже там своя тусовка мальчишек. Мне нравятся воспитатели, и как они относятся к детям. Я уже привыкла вставать рано и мне нормально ( может все таки я скрытый жаворонок?), мне нравиться что есть движуха, ведь по дороге в сад можно куда-то зайти, и как-то динамичнее все. Разнообразнее, ведь не знаешь на чем уедешь домой, а уж сколько разных вариантов дойти пешком до сада испробовала. И еще подумала, что я немного скучаю по Пионерской, все-таки сколько там прожили, а тут есть повод наведываться в этот район чаще)
Buy for 10 tokens
Buy promo for minimal price.
pepelnaya

А кто у нас взрослый?

Все-таки дети наши учителя, как бы не банально это звучало. Смотрю на Мишу и как со стороны вижу, а кто у нас тут ребенок, а кто взрослый. Для малыша нормально эмоциональное выражение всего, они еще не умеют сдерживать эмоции их как-то экологично выражать их, нервная система незрелая, мозг развивается. Но такое ощущение, что многие из нас так и не вышли из возраста 3-5 лет.

Замечаю, что я сама не всегда обладаю терпением, и хочется ныть, высказывать, когда я злая, недовольная и чего-то не хочется делать. С одной стороны держать в себе эмоции. Куда-то их задвигать неправильно, но прожить их как будет безопаснее тебе и окружающим тоже непросто. Вот и встает вопрос: а кто тут взрослый? А какой я пример? А как я могу и хорошо бы для себя и других?

Но я так ярко вижу на Мише, что к чему. Вот утром ему не особо хочется вылезать из кровати. органичнее ему вставать в 8, а надо в 7. И в 95% случаев недовольство, бузение. Но заметила, что выбрала верную тактику его успокоить, обнять, целовать, гладить, говорить приятные слова. Потому что это не я плохая, не сад плохой, а просто ситуация, что я б еще поспал, а надо вставать одеваться и куда-то тащиться. Поначалу я сама раздражалась, ну сколько нытья, итак надо ж и себя собрать, и ребенка, и на автобус не опоздать и вообще. А когда отпустила все это, и поняла, что именно ласка и мое спокойствие творят чудеса. Побузит Мишка, а потом одевается с шутками и прибаутками. Опять же я всегда говорила, что я не клоун и не аниматор не могу я развлекать детей, но все равно ж получается и на спор дойти до двери и играючи одеть, и отвлечь. Так и ребенку проще и мне.

А еще по дороге в сад и домой у нас просто море природоведческих и обществознательных уроков. Не специально, так получается. Вот кошка, вот вороны и чайки, голуби едят хлеб, вот машина сломана в аварию попала, вот поехала бетономешлка на стройку, вот тетя неправильно перешла на красный свет. Уже несколько дней ходим смотрим кусты как из почек появляются листочки и как травка становится выше и гуще. Мишка еще все цветы замечает. У нас и крокусы, и подснежники и даже увидели мускарии.